Leitbild des jüdischen Kindergartens der Israelitischen Religionsgesellschaft Basel

wer wir sind

Wir sind die erste Bildungsinstitution im Leben eines jüdischen 3 bis 6 jährigen Kindes. Wir sind ein privater Kindergarten, der von einem, den traditionellen jüdischen Werten verpflichteten, engagierten Team geführt wird. Wir haben 2 Gruppen, geleitet  von je einer Kindergärtnerin, innerhalb  derer die Kinder 3 bis 4,5 Stunden pro Tag miteinander verbringen.

was wir tun

Wir bieten den Kindern einen Rahmen, in dem sie im Mittelpunkt stehen. Jedes Kind wird, als Persönlichkeit mit seinen individuellen Bedürfnissen ernst genommen und erfährt Wertschätzung, Wärme und Sicherheit. Wir nutzen die natürliche Neugierde und den Explorationsdrang des Kindes, um spielerisch ein Lernklima zu schaffen, das ganzheitliches Lernen und Entwickeln ermöglicht.

Für Kinder mit speziellen Bedürfnissen tun wir alles, damit sie in der Gruppe aber auch ausserhalb davon die optimale Förderung erhalten.

Um unsere Ziele am bestmöglichsten zu realisieren, arbeiten wir vernetzt und sind im ständigen Dialog mit Eltern, beteiligten Institutionen sowie der nachfolgenden Sozialisationsinstanz Primarschule.

was wir möchten

Als jüdische Sozialisationsinstanz streben wir an, unseren Kindern optimale Entwicklungsmöglichkeiten in ihrer Selbst- Sozial und Handlungskompetenz zu ermöglichen. Die Entwicklung findet vor dem Hintergrund und anhand der traditionellen jüdischen Werte statt. Dies bedingt neben dem Erschliessen von spielerischen und gestalterischen Freiräumen für die Kinder, auch das Vermitteln jüdischer Inhalte, z.B. Feiertage im Jahresablauf, Abschnitte aus den 5 Büchern Moses, Speisegesetze etc. Alle Inhalte und Aktivitäten werden stets reflektiert im Hinblick auf jüdische Werte. Unsere Botschaft an die Kinder, auf dem Hintergrund unserer religiösen sowie profanen Ziele lautet:

• ich bin wichtig und die anderen sind wichtig.
• ich kann viele Sachen selber machen. Manches kann ich schon, was andere noch nicht können und manches können andere und ich kann es noch nicht.
• ich darf Fehler machen und kann sie korrigieren - bei Menschen und bei Sachen.
• die Thora ist der Mittelpunkt unseres Lebens.
• ich bin ein Teil des jüdischen Volkes und habe Rechte und Pflichten den anderen Menschen und G’tt gegenüber.

wie wir versuchen unsere Ziele zu erreichen

Wir bieten ein materielles und geistiges Lern- und Entwicklungsfeld. Räume, Spielzeug und Arbeitsmaterialien sind so ausgewählt, dass sie die Lust am Spielen fördern, die Neugierde stimulieren und sowohl ein miteinander als auch den Rückzug ermöglichen.

Unsere Kindergärtnerinnen leben die Werte, die sie vermitteln und nehmen so wichtige Modellfunktionen wahr.

Die relativ homogene Gruppenzusammensetzung  ermöglicht die Bündelung der Energien aller Beteiligter und fokussiert auf unsere wichtigsten Ziele.